Pengaruh Health Education terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa Kelas IV-VI SD Inpres Sepa Kecamatan Amahai Kabupaten Maluku Tengah

Abstract

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat adalah sekumpulan perilaku yang dipraktikan atas dasar kesadaran
sebagai hasil pembelajaran yang menjadikan seseorang, keluarga, kelompok atau masyarakat
mampu menolong dirinya sendiri (mandiri) di bidang kesehatan dan berperan aktif dalam
mewujudkan kesehatan masyarakat. Tujuan Untuk mengetahui Pengaruh Health Education Terhadap
Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Pada Siswa Kelas IV-VI SD Inpres Sepa Kecamatan
Amahai Kabupaten Maluku Tengah Tahun 2019. Desain penelitian ini mengunakan penelitian quasy
eksperimental tentang peran pendidikan kesehatan terhadap perilaku hidup bersih sehat (PHBS)
dengan metode one grup pretest post test design. Hasil pengumpulan data pretest menunjukan
bahwa perilaku hidup bersih dan sehat pada kategori baik 1(1,3%) pada kategori cukup 1 (1.3%) dan
yang kurang 73 (97.3%). Hal ini di sebabkan karna tidak adanya petugas kesehatan yang melakukan
penyuluhan atau sosialisasi tentang perilaku hidup bersih dan sehat ( PHBS). Kesimpulan pada saat
dilakukan pengambilan data posttes penyuluhan PHBS ini masih ada beberapa siswa yang masih
berkemampuan cukup dan kurang, hal ini disebabkan karena tidak fokusnya siswa tersebut pada saat
dilakukannya peyuluhan tentang pengaruh health education terhadap PHBS.